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摘要:
以西南大学资源环境学院为例,根据水文与水资源工程专业的现状及特点,提出在社会经济快速发展的大环境下,通过新兴专业和传统优势专业互补结合的教学方式,培养出适应社会需要的专业人才应与社会发展相协调、丰富教学手段、加强学术交流等教学改革建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于“2+2”培养模式的水文与水资源工程专业教学改革
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 水文与水资源工程专业 培养模式 教学改革 创新
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 421-423
页数 3页 分类号 S-01
字数 5125字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶琰 西南大学资源环境学院 16 110 5.0 10.0
2 龙训建 西南大学资源环境学院 6 29 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
水文与水资源工程专业
培养模式
教学改革
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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