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摘要:
教材是教学内容的主要载体,为使教材内容与职业岗位对接.深入临床进行护理岗位调研,与护理专家共同编写了<基础护理学>教材,分5个模块、17项目、46项学习任务、19项重点操作,为高职院校培养实用型护理人才提供专业教材.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 模块项目式《基础护理学》教材的开发
来源期刊 护理与康复 学科 教育
关键词 基础护理学 教材 模块
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 787-789
页数 3页 分类号 G718.5
字数 2263字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9875.2013.08.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙慧 宝鸡职业技术学院医学分院护理教研室 7 24 3.0 4.0
2 高丽萍 宝鸡职业技术学院医学分院护理教研室 12 12 2.0 3.0
3 李秀莲 宝鸡职业技术学院医学分院护理教研室 17 40 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (214)
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研究主题发展历程
节点文献
基础护理学
教材
模块
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理与康复
月刊
1671-9875
33-1298/R
大16开
浙江省杭州市环城东路108号翰林花园1幢1单元203室
32-127
2002
chi
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