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摘要:
本文对食品分析课程实践教学体系、教学内容、教学方法、教学手段等方面进行分析,提出改革建议,以期使学生操作技能和综合运用知识的能力得到培养和锻炼,取得良好的教学效果.
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文献信息
篇名 食品分析课程实践教学改革的探索与实践
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 食品分析 实践教学 教学改革 课程体系
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-145
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘刚 吉林工程技术师范学院食品工程学院 34 112 6.0 9.0
2 张雁南 吉林工程技术师范学院食品工程学院 27 179 9.0 12.0
3 李桂玲 吉林工程技术师范学院食品工程学院 15 26 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
食品分析
实践教学
教学改革
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
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