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摘要:
构建大学生素质拓展课程体系是综合型高等学校实施素质教育,培养高素质人才的切实需要,而大学数学素质拓展课程体系的构建是其重要组成部分。本文从大学数学素质拓展课程体系在国内高校中的现状进行分析,结合地方综合型高等学校特点,给出具体研究对象和内容,并指出其特色、创新及推广应用价值。
内容分析
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文献信息
篇名 大学数学素质拓展课程体系构建的探索与思考--结合地方综合院校的特点
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 大学数学 素质教育 拓展课程 构建
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G643
字数 2117字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱永刚 三峡大学理学院 14 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学数学
素质教育
拓展课程
构建
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4658
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2459
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