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摘要:
现在各级教育单位都大力提倡开展新课改工作,各级学校也开展了很多教育形式的变革.我们在进行课改工作的时候,应该尊重学生,关注学生成长,不要人为地设定某种形式,来刻意表现学生的主动性.在课改中,应关注学生的主体能动性,建构和谐民主的学习环境,进行方向的引导和熏陶,让学生自然地形成好的学习生活习惯,健康成长.
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文献信息
篇名 别让课改形式遮住我们的眼睛——正确审视课改下学生的身心成长
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 课改形式 身心成长 学生
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 12,14
页数 2页 分类号
字数 2947字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李关清 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课改形式
身心成长
学生
研究起点
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
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