关注学生需求 促进学生发展——《平移和旋转》一课备课有感

• 作者: 李晓玲 杜俊丽
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 图形平移 学生需求 学生发展 旋转 备课 教学重点 教学难点 学生需要
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.63

摘要

苏教版三年级《平移和旋转》的教学重点是感知平移、旋转现象，能在方格纸上将图形平移，教学难点是后者，即如何判断一个图形平移的距离（几格）。为了达成上述目标，笔者在备课时做到从学生的现有经验人手，关注学生需要，促进学生发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓玲		8	2	1.0	1.0
2	杜俊丽		2	0	0.0	0.0