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机电专业分层式教学模式的实践分析
机电专业分层式教学模式的实践分析
作者:
刘洪波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
机电专业
分层教学
实践分析
摘要:
随着经济的发展,社会的进步,这样的客观形势促进了相关专业领域的发展,一些现代化的科学技术被广泛应用在各行各业,以机械、电气为代表的理工科技术逐渐呈现出欣欣向荣的发展局面.现代企业对于机电人才的需求量大增,对于这方面人才的技术水平的要求也更高.然而,机电专业是一个相对枯燥、抽象的学科,传统的教学方法具有一定的局限性,不利于培养高水平人才,这也是导致现阶段机电人才短缺的一个重要原因,特别是对于中职院校来说,解决机电教育教学问题更是教学改革的当务之急.本文以中职教学展开讨论,分析如何采用分层教学方法展开机电教学.
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语文教学规律
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教学模式
机电教学
内容分析
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相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
机电专业分层式教学模式的实践分析
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
机电专业
分层教学
实践分析
年,卷(期)
2013,(25)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
197-198
页数
2页
分类号
G712
字数
1998字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘洪波
2
3
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节点文献
机电专业
分层教学
实践分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
总被引数(次)
134299
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