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摘要:
本文从独特的视角来重新审视基础教育,并与“全民健身运动”做类比,阐述了二者之间的相似性,旨在使基础教育者能够更加明确认识基础教育的性质、目标与功能等,防止陷入教育的误区.
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普及和巩固农村基础教育的思考
基础教育
作用
问题
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论基础教育的普及性
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 基础教育 全民健身运动
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 29,83
页数 2页 分类号 G40
字数 3439字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪波 14 3 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育
全民健身运动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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出版文献量(篇)
4920
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