中学英语听力教学之探究

• 作者: 曾凡友
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 工学
• 关键词: 中学英语 听力技能 培养
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 分类号: TU991.24

摘要

听力训练是培养学生获取荚语基本知识与技能的一种途径。学生通过耳听英语材料信息，经过大脑的生成转化，从而理解文本内容。英语教学中提高学生的英语听力水平意义重大。学习英语关键是听说读写技能的培养，而听力在这些能力当中通常是花费时间多却又不大见效的一门技能。“听”往往是学生说、读、写的前奏，对学生的发言、阅读、理解等起到不可替代的作用。如果不重视学生的英语听力训练，那么他们所学的英语只是一种“哑巴英语”。

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1	曾凡友		1	0	0.0	0.0