小学口语教学实践与探索

• 作者: 冀艳丽
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 口语交际 训练 策略
• 年，卷（期）: rjjx_2013,（3）
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

口语表达是语文教学中一项实践性很强的养成教育。教师可以在课堂教学中，创设生动、活泼、有趣的交际环境，营造民主、和谐、融洽的交际气氛，让学生产生强烈的交流欲望，使学生在这种氛围中无拘无束地进行口语交流，从而有效地提高口语交际的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冀艳丽		1	0	0.0	0.0