完善本科生课程评价体系 激发师生联动发展

• 作者: 刘桂芝
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 课程评价体系 联动发展 本科生 师生 激发 课程评价制度 评价理念 评价过程
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G642.477

摘要

课程评价体系包括评价过程中所体现出的评价理念、规则和方法。在实际运转中，各高校课程评价体系中还是存在着诸多问题。如何改进和完善课程评价制度，以促进教学进步。提高学校的竞争力，是从教者应该思考和力图解决的关键所在。