对体验式阅读教学的几点思考

• 作者: 葛婕
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 教学方式 课程理念 教学过程 教学目标 教学情境 学生 语文
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

体验式教学方式是新课程理念下提出的一种新的教学方式，是指在语文教学过程中，教师根据学生的认知特点和规律以及具体的教学目标和内容，创设特定的教学情境，使学生亲历活动获得知识、发展能力、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛婕		1	0	0.0	0.0