语文课堂有效提问切入点初探

• 作者: 陈融
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 有效提问 课堂效率 关键点 细微点 疑难点 空白点
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

课堂提问是一种重要的教学方式，在实际教学中，出现了不少提问的误区，影响课堂效率。笔者从课堂有效提问的切入点出发，提出了从教学内容的关键点、细微点、疑难点、空白点等方面巧妙设问，充分调动学生学习的主动性和积极性，从而提高语文课堂效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈融		4	3	1.0	1.0