浅谈幼儿混龄教育的别样收获

• 作者: 顾笛曦
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 混龄教育 幼儿园 交往能力 幼儿社会性 家庭氛围 兄弟姐妹 合作学习 角色扮演
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G659.2

摘要

在幼儿园实施混龄教育，就是把不同年龄阶段的幼儿集合在一起，为幼儿创造一种类似于兄弟姐妹在一起的家庭氛围。混龄教育能更多地满足幼儿社会性交往的需要和合作学习的需要，对幼儿的角色扮演、交往能力、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾笛曦		6	0	0.0	0.0