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摘要:
孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。相反,在情绪低落、精神紧张的状态下,他的信心就会减弱。这时,即使是一个伟大的教育家来面对他们,也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注,
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育的目的是快乐的
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 哲学
关键词 快乐 情绪低落 精神紧张 情绪调整 教育家 信心
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 B842.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘婷婷 云南师范大学附属小学 26 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
快乐
情绪低落
精神紧张
情绪调整
教育家
信心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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