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数学专业《现代控制理论》课程教学改革
数学专业《现代控制理论》课程教学改革
作者:
张宝琳
房庆祥
曹飞龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学专业
现代控制理论
教学改革
实践
摘要:
本文针对数学专业学生的专业特点以及《现代控制理论》的课程特点,认为应从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行课堂教学改革,选取课程体系架构,优化教学内容,注重仿真与实验,采用交互式教学,加强学生科研训练等.实践证明这些改革激发了学生的学习兴趣,提高了学生的创造能力,取得了良好的教学效果.
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教学改革
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现代控制理论
教学内容
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现代控制理论课程工程化教学改革
现代控制理论
工程化
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教学改革
内容分析
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文献信息
篇名
数学专业《现代控制理论》课程教学改革
来源期刊
新西部(中旬刊)
学科
关键词
数学专业
现代控制理论
教学改革
实践
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
东中部经验
研究方向
页码范围
57-58
页数
2页
分类号
字数
3417字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曹飞龙
中国计量学院理学院
62
241
8.0
12.0
2
张宝琳
中国计量学院理学院
19
64
4.0
7.0
3
房庆祥
中国计量学院理学院
10
19
2.0
3.0
传播情况
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引证文献(0)
二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
数学专业
现代控制理论
教学改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8806
总下载数(次)
27
总被引数(次)
8659
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