作业个性化设计与实施调查研究

• 作者: 曾红兵 蔡金发
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作业 个性化 设计与实施
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 135-137
• 页数: 3页
• 分类号: G623
• 字数: 5137字
• 语种: 中文

摘要

作业个性化设计与实施是新课程改革的必然要求,也是教学的基本环节.调查和了解作业设计与实施的现状,正确认识作业设计与实施局限性,转变观念,确立“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的“三维目标”,拓展作业的形式和内容,创新作业的评价方式,积极推行主体多元、内容和方法多样的发展式评价.改变教师对作业功能、效果和补偿教学的认识局限性或片面认识,构建新课程背景下的作业个性化设计与实施的基本范式.重建与提升课程意义和人生意义,让作业成为学生的生活过程和方式体验过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡金发		6	7	2.0	2.0
2	曾红兵		1	2	1.0	1.0