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摘要:
计算机辅助教学具有交互性的特点,具备多媒体的技术与现代教育理论相结合的环境,融文字、图形、图像、动画、声音、视频等为一体,这为英语教学提供了一个模拟的语言环境,有利于英语教学内容的开展.利用多媒体教学技术的交互性强的特点,能最大限度地调动学生参与的积极性,优化英语课堂教学,提高英语教学质量.
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多媒体
教学
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文献信息
篇名 运用多媒体技术优化英语课堂教学
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 多媒体 英语 教学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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