提升初中语文阅读教学有效性的思路探讨

• 作者: 李家惠
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

初中语文教学中阅读能力的培养是非常重要的，阅读效果直接关系到语文课程的学习效果。近年来初中语文教学却忽视了阅读的重要性，严重影响了学生的学习效率。作者对如何提升语文阅读教学的有效性进行了探讨，并给予了相应的建议，这对提高初中语文的教学效果、促进学生全面发展具有不可忽视的作用。