升学压力对小学《科学》课程教育的影响

• 作者: 吴雪娟 方雪琼
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 科学课程 应试教育 影响
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

虽然小学生处于具有强烈的好奇心和求知欲阶段，对《科学》课程教育充满了期待，但由于应试教育和升学压力，影响了《科学》课程的课时安排和教学效果。必须改革应试教育体制，加强《科学》课程教育，全面培养学生的创造能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴雪娟	广州大学马克思主义学院	22	18	2.0	3.0
2	方雪琼		2	0	0.0	0.0