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PEP英语课堂设趣例谈
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摘要：
英语教师要根据小学生的年龄特征和PEP教材的内容,采用多种教学形式和教学手段激发学生的学习兴趣,让学生爱上英语,从而提高英语学习效率。结合本人在听课观课时收集的的成功教学案例,分析在小学英语课堂中的诸多设趣点。
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课堂互动
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文献信息
| 篇名 | PEP英语课堂设趣例谈 | ||
| 来源期刊 | 中学生英语：上旬刊 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课堂设趣 提高效率 PEP英语 | ||
| 年，卷（期） | zxsyy_2013,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 54-54 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.31 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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提高效率
PEP英语
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期刊影响力
中学生英语
主办单位：
华中师范大学
出版周期：
其它
ISSN：
2096-6199
CN：
42-1862/H
开本：
16开
出版地：
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号：
38-81 38-418 38-420
创刊时间：
1983
语种：
eng
出版文献量（篇）
19918
总下载数（次）
27
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