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摘要:
根据高职教育的本质和《作物栽培学》学科的自身特点,结合区域经济发展的特点,提出了《作物栽培学》教学三方面的改革,即课程内容设置、实践教学环节、实习实训方面的改革.
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作物栽培学
实践教学
教学改革
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高职
作物栽培
理实一体
教学改革
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作物栽培学
学科
课程教学
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新时期高职《作物栽培学》教学改革探讨
来源期刊 农村经济与科技 学科 教育
关键词 高职高专 作物栽培学 实践改革 能力培养
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 187,185
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 占卫国 29 112 5.0 10.0
2 沈红霞 9 65 3.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (24)
参考文献  (6)
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1997(1)
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2002(4)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
作物栽培学
实践改革
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
总被引数(次)
41452
论文1v1指导