例谈小学数学体验式教学

• 作者: 戴承东
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 小学数学 素质教育理念 学习方法 能力的培养 认知特点 教学内容 亲身经历
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

所谓体验式教学,即教师根据学生的认知特点和规律,对教学内容进行再现或还原,为学生创造一个亲身经历的机会,使学生在这个过程中逐步构建起自己的一套数学知识系统的教学模式。这种教学理念最关注的是对学生学习方法的传授和学习能力的培养,是符合素质教育理念的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴承东		2	1	1.0	1.0