以岗位胜任力为导向,强化医学生临床技能培养

• 作者: 宋晓亮 李红倬 王庸晋 王金胜 申虎威 魏武
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 岗位胜任力 医学生 临床技能培养
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育研究与改革成果专栏
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2013.05.004

摘要

临床实践教学是当前影响医学教育人才培养质量的严重短板,如何培养适应当前医疗卫生服务需求的医学生是医学院校在教育教学改革中亟待解决的问题.以提升医学生的岗位胜任力为导向,对医学生的临床技能培养模式进行了一系列改革,取得了显著成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏武		51	259	9.0	13.0
2	王庸晋		56	375	10.0	17.0
3	申虎威		27	180	6.0	13.0
4	宋晓亮		37	224	8.0	13.0
5	王金胜		53	280	9.0	14.0
6	李红倬		9	79	4.0	8.0