综合实践活动课程--公民教育的有效平台

• 作者: 刘彬彬 朱倩
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动课程 公民教育
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 激趣乐学
• 页码范围: 184-185,127
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 3375字
• 语种: 中文

摘要

当前，学校的公民教育大多数是一种知识教育，忽视公民生活的体验。综合实践活动课程以关注“完整的人”为基点，强调“参与”，紧密联系学生自身生活和社会生活，体现了公民教育“提高学生的主体意识和社会责任感”的诉求，是实现公民教育的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彬彬	华东师范大学课程与教学研究所	2	8	1.0	2.0
2	朱倩	华东师范大学课程与教学研究所	3	8	1.0	2.0