解析创设高校生物教育教学情境

• 作者: 张梅秀
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 解析 创设 高校生物 教育教学 情境
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3044字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2013.03.035

摘要

如何有效提高高校生物教学效率，是近年来我国教育工作者主要思考的问题。创设新的高校生物教育教学情境将会提高高校生物教育教学效率，有效的教育教学是保证课堂教学质量的根本问题。作为高校生物教育教学的重要组成部分，高校生物教育教学情境的创新一直是我们进行研究探索的主要方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张梅秀		8	7	2.0	2.0