做好小学数学作业批改的方法

• 作者: 牛炳勇
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 地球科学
• 关键词: 小学数学 数学作业 批改
• 年，卷（期）: rjjx_2013,（4）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: N4

摘要

作为改革数学作业批改的一种方法，我在近几年的小学高段教学实践中，借鉴并逐步探索采用“数学再生作业”的策略，收到了较好效果。“数学再生作业”就是在教师批改作业时，发现错误并不直接修改，而是通过符号、置疑、重做、还原、另解、日记、借鉴、对比等策略法，暗示其错误或错误的性质，或给出探索方向。由学生自己动脑动手，找到正确的答案，总结解题规律和解决新的问题。我认为运用“数学再生作业”策略不断对作业进行修改、反馈、评价时，能够对认知活动进行反馈、调控、改进等。

作者信息

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1	牛炳勇		3	0	0.0	0.0