在病理教学中加强医学生对临床病理认识的探讨

• 作者: 卢林明 周芳芳
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 病理学/教育 教学方法 学生,医科 病理学,临床
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1265-1267
• 页数: 3页
• 字数: 3606字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.08.083

摘要

病理学与临床医学之间的密切联系表现在对疾病的研究、诊断以及为治疗提供依据等方面.在临床工作中,临床病理与临床病例的诊断治疗是密不可分的,因此,将临床病理学知识融入病理学教学中,加强病理学在临床医学中的实用性是非常必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢林明	皖南医学院病理解剖学教研室	94	338	9.0	12.0
2	周芳芳	皖南医学院病理解剖学教研室	12	39	3.0	5.0