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工程数学课堂教学模式探究
工程数学
微知识架构
教学模式
论数学课堂中对话教学模式的实质
对话教学
精神相遇
灵感闪现
生成知识
如何在数学课堂上创设教学情境
教学情境
学习兴趣
灵活性
趣味性,针对性
可探性
数学课堂双语教学初探
数学教学
双语教学
复合型人才
显著性检验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数学课堂上“问题教学”模式初探
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 数学课堂 问题教学 模式
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡海丰 3 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
问题教学
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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