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摘要:
本文先介绍了CDIO教育模式的基本理念,参照CDIO标准中与课堂教学密切相关的几项内容进行实践,通过过程观察法对《Windows应用设计》课程的教学方法进行了改进.
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CDIO理念
培养模式
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 CDIO模式运用于《Windows应用设计》课程的教学方法探讨
来源期刊 网络安全技术与应用 学科 工学
关键词 CDIO教育模式 Windows应用设计 课程教学方法
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 网络·安全
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 TP312-4
字数 3159字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑卉 重庆电子工程职业学院软件学院 14 23 2.0 3.0
2 陈海珠 重庆电子工程职业学院软件学院 8 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO教育模式
Windows应用设计
课程教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络安全技术与应用
月刊
1009-6833
11-4522/TP
大16开
北京市
2-741
2001
chi
出版文献量(篇)
13340
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61
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