开放式教学模式在知识产权专业中的应用研究

• 作者: 彭静 黄光辉
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实践能力 开放式教学 知识产权
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 158-160
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

知识产权专业本身的特殊性决定了传统教学模式存在不足,本文围绕知识产权专业教学模式改革的主题,阐释了建构主义理论和开放式教学模式,并结合实践对其架构、实施路径和存在的问题等进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭静		28	14	2.0	3.0
2	黄光辉		15	76	5.0	8.0