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摘要:
小学低年级作文起步训练教学成功与否,对学生以后的作文水平影响极大。作为一名小学语文教师应当从一年级开始就要有计划、有目的、有重点、循序渐进地抓好学生的起步作文训练。
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文献信息
篇名 用新的理念抓好起步训练--谈小学生低年级作文教学
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 小学低年级 起步作文 由易到难 循序渐进
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号
字数 2383字 语种 中文
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1 徐桂兰 4 3 1.0 1.0
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节点文献
小学低年级
起步作文
由易到难
循序渐进
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