专业视野下的高校教师资格准入制度的深层思考

• 作者: 邓玲
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 交通运输
• 关键词: 专业视野 高校教师 资格准入制度 教师发展
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: U491.254
• 语种: 中文

作者信息

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