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摘要:
在社会发展的迫切需要下,大学语文课堂中实施人文素质教育成为了培养适合社会需求的综合性人才的重要途径之一。基于实施人文素质教育的最终目的,结合大学语文的特点及本人的教学经验,笔者在本文重点阐述了如何更有效地将人文素质教育与大学语文课堂相互渗透的方法。
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文献信息
篇名 人文素质教育在大学语文课程中的渗透
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 人文素质教育 大学语文教学 大学生
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 66-66,67
页数 2页 分类号
字数 3710字 语种 中文
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1 杨凌 2 1 1.0 1.0
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节点文献
人文素质教育
大学语文教学
大学生
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