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摘要:
词语是构成句子的重要元素,恰当使用优美词语能给文章的语句增添色彩.教学过程中若能紧扣关键词语仔细赏析,则有助于学生对文本的深入理解.平时教师要充分重视词语教学,善于把握关键词语,通过不断探究帮助学生更好地理解文本.
内容分析
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文献信息
篇名 论通过词语解析深入文本教学
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 词语教学 语气词 实词
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 案例与设计
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1725字 语种 中文
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词语教学
语气词
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期刊影响力
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chi
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