创设情境在思品教学中的运用

• 作者: 邱淑英
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 思品教学 创设情境 教改实践
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 政史地教学
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1655字
• 语种: 中文

摘要

创设情境在初中思想品德课的教学中非常重要,有效实施创设情境,必须落实到微观的具体操作上来.创设情境要求教师教学时充满激情,吃透教材,了解学生学习的特点,巧设疑问等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱淑英		3	0	0.0	0.0