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摘要:
口语教学是小学语文教学的重要组成部分,是培养和提高学生口语表达能力的主要途径。而且小学语文新课程标准也指出了要让小学生学会倾听、表达和交流,掌握初步的人际沟通和社会交往能力。因此,我们教师要采用有效方法使学生想说、愿说、爱说、会说、能说,进而提高小学生的语文综合学习水平。
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口语交际能力
培养
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小学语文教学
意义
口语交际能力
语文教学中学生口语交际能力的培养
小学
语文
口语交际
能力
小学语文教学中学生口语交际能力的培养探究
语文教学
口语交际能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中注重培养学生的口语交际能力
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 小学语文 口语交际 能力和水平 培养
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号
字数 2348字 语种 中文
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小学语文
口语交际
能力和水平
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