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"促体验见习"在护生临床学习的实践与效果
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摘要：
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护生对临床学习参与性的调查研究
护生
临床学习
参与性
护生临床学习环境与实习效果的关系研究
护生
临床学习环境
临床实习效果
带教老师视角下护生临床学习环境的质性研究
临床学习环境
护生
带教老师
焦点小组访谈
质性研究
临床学习环境对专科护生心理健康状况影响的相关研究
护生
实习
临床学习环境
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期刊影响力
重庆医学
主办单位：
重庆市卫生信息中心
重庆市医学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-8348
CN：
50-1097/R
开本：
大16开
出版地：
重庆市渝北区宝环路420号
邮发代号：
78-27
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
30732
总下载数（次）
32
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