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摘要:
基于对中小学英语教师继续教育课程体系中存在问题的分析,本研究提出其中亟待解决的几个关键问题,以期为提高中小学英语教师继续教育培训工作的质量提供借鉴.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中小学英语教师继续教育课程体系改革中亟待解决的几个问题
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 中小学英语教师 继续教育 课程体系
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 中小学新课程改革研究
研究方向 页码范围 158-159,162
页数 3页 分类号 G451
字数 3466字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗宁 南阳师范学院外国语学院 29 151 5.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学英语教师
继续教育
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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