新课程下小学语文习作教学的对策

• 作者: 孙克亚 陆海燕
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 语文 小学 课程 社会生活 自然现象 赞可夫 教育家
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

苏联著名教育家赞可夫说得好：“应该打开窗户，让沸腾的社会生活、奇异的自然现象，映入学生的脑海，借以丰富学生的情感经验，激发学生的表达欲望。”我想，我们可以从“两个培养”“两个积累”入手，即培养兴趣、培养习惯、积累生活、积累感受，以改变习作教学中的不良现状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙克亚		2	0	0.0	0.0
2	陆海燕		2	0	0.0	0.0