小学英语词汇教学的方法

• 作者: 薛云
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 任务型教学 小学英语 词汇 教学运用
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 1566字
• 语种: 中文

摘要

词汇是学好英语的敲门砖,是英语学习者发展听说读写能力的重要前提.目前,我国小学生学习词汇的途径大半来自于课堂教学,所涉及的词汇基本来自于教材,因此,学生所使用的教材的词汇的特点必然会影响到课堂词汇教学活动的进行.英语教师必须对所用的教材有一个全面的认识,掌握教材词汇的特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛云		1	0	0.0	0.0