浅析如何提高学生对数学课后作业的自我要求

• 作者: 朱海英
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 初一学生 课后作业 自我要求
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2243字
• 语种: 中文

摘要

第斯多惠说得好：“我们认为，教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”数学课后作业的完成情况将直接影响着学生的数学成绩。本文笔者就根据自己的探索实践来谈谈“如何提高学生对数学课后作业的自我要求”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱海英		3	0	0.0	0.0