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摘要:
从以身作则,引导学生;关爱学生,促进发展;尊重信任,鼓励学生;理解宽容,沟通情感;优良学风,塑造学生五个方面,对怎样当好小学班主任进行了探讨。
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简述当好高中班主任的"四字"体会
高中班主任
浅谈班主任工作
'严'
'细'
'恒'
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈怎样当好小学班主任
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 班主任 以身作则 尊重信任 理解宽容
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任国辉 辽宁省北票市台吉镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
以身作则
尊重信任
理解宽容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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