拔尖创新人才培养背景下“植物生理学”教学改革思考

• 作者: 万华方 张凯 李帮秀 杨昆 梁颖 贺亚军
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 拔尖创新人才培养 “植物生理学” 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

拔尖创新人才培养是我国高等教育发展的必然要求。分析了“植物生理学”教学现状与拔尖创新人才培养内涵间的差距，提出了“植物生理学”教学改革的思路，以期为拔尖创新人才培养的“植物生理学”教学改革奠定基础。