基于“卓工计划”的“Java程序设计”教学改革研究

• 作者: 王春明
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: 卓越工程师 JAVA程序设计 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 6343-6344
• 页数: 2页
• 分类号: TP3

摘要

基于教育部提出的“卓越工程师培养”理念，通过“Java程序设计”课程实践，提出新的教学改革思路，采用灵活多样的教学方法和手段，强化实践，建设多元化的网络学习平台，最终达到提高Java程序设计教学质量，培养卓越软件工程技术人才的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春明	南通大学计算机科学与技术学院	24	66	5.0	8.0