创新教育模式在外科临床教学中的应用

• 作者: 罗俊毅
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 临床教学 外科 创新 教育模式
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 85-85,87
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4293字
• 语种: 中文

摘要

当前，在中职卫生学校教学中，要注重培养学生的理论知识和动手能力，还要重视对学生医德的塑造，要强调学生的主体地位，锻炼学生的语言表达能力和沟通能力，使学生成为一个医学理论知识深厚、外科基本功扎实，医德高尚的高素质医生。本文对外科临床教学的创新进行了探讨，期望通过本文的写作，对外科临床教学有所借鉴。