有效开展小学语文合作学习的策略

• 作者: 赵艳
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 合作学习 效率
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

在新课程改革的背景下,小组合作学习的方式对提高小学语文课堂教学效率有着不可替代的作用.在开展合作学习时,只有明确学习目的,合理搭配小组,尊重学生主体,彰显学生个性,才能更好地激发学生的创造性思维,强化实践能力和解决问题的能力,促进学生语文综合素养的提升.