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美国大学教师校外职业发展历程研究
美国大学教师校外职业发展历程研究
作者:
赵映川
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业发展
大学教师
美国
耶稣基督
哈佛大学
宗教化
学习
学生
摘要:
一、校外职业的宗教化 哈佛大学最初的建立目的主要是建立一个属于自己的教堂,让每一位学生都把认识神并视耶稣基督为永生之源,作为他人生与学习的主要目标,因而以基督作为一切正统知识和学习的唯一基础。
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美国大学教师校外职业发展历程研究
来源期刊
国内高等教育教学研究动态
学科
教育
关键词
职业发展
大学教师
美国
耶稣基督
哈佛大学
宗教化
学习
学生
年,卷(期)
2013,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-15
页数
1页
分类号
G645
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DOI
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耶稣基督
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宗教化
学习
学生
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9331
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21
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