“推敲”典故的误读与教学策略

• 作者: 薛海兵
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: “推敲” 教学策略 典故 《咬文嚼字》 误读 文艺随笔 思想情感 美学家
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302

摘要

作为现代文艺随笔中的经典，《咬文嚼字》一文至今仍闪烁着朱光潜先生作为文艺美学家的思想光芒和学术睿智。在《咬文嚼字》中，朱先生提出了“在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上推敲”的重要观点。为了阐述这个观点，朱先生以贾岛的“推敲”典故为例，加以剖析与证明。就他的观点而言，这个典故的运用经典而贴切，对于他的“炼字境界说”更为熨帖而有说服力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛海兵		33	17	2.0	2.0