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摘要:
广播操是盲校体育教学的重要内容之一,广播操做得好坏在很大程度上体现了盲校学生的精神风貌.广播操不仅能使身体各部分的关节、肌肉、韧带都得到锻炼,而且还能纠正盲生由于视觉障碍而造成的盲态(低头、含胸驼背等不良姿态),提高盲生进行空间思维和记忆的能力,发展上下肢的协调性,提高定向和平衡能力等.那么,怎样才能让盲生学好广播操呢?笔者根据六年的教学经验认为,制定有效的教学设计、实施有效的教学方法和探索有效的教学策略这三点必不可少.
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盲校语文综合性学习有效教学策略研究
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文献信息
篇名 盲校广播操教学初探
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 盲校 广播操教学
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 郝达雯 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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盲校
广播操教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
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